致理科技大学怎么样

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东莞理工学院和东莞理工学院(粤台联合培养)两个学校有什么区别吗？

云科大这所身为台湾技职体系第三甲的学校在台湾也是常与中原大学等老牌私立学校作为比较.

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老实说这两校的本科生实力相当,都是以工学起家的学校,整体来说中原大学的学生在英语能力的表现会比云科大好一点.而两校刚好也都有电子工程本科专业,这方面也是在伯仲之间.

若以校园环境来说,云科大校地大一些,且规划完善,但周遭就不如地处中原夜市内的中原大学热闹.若你很喜欢安静的读书环境,云科大是很好的选择,中原周遭比较复杂一些.若是想就近去新北市、台北市看看,中原大学较为便利.

这两校皆可相当於内地的211中尾段院校.师资也都以拥有洋博士学位的教授为主,多数课程的教材也采用原版英语书.老实说个人还是会偏好属於普通大学的中原一些,因本人待过顶尖台湾技职院校的本科,觉得老牌私立普通大学的本科生普遍来说还是略胜一筹.当然要去哪还是端看你自己.

剩下转贴个人所写的概况：

国立云林科技大学:位於云林县斗六市,云科大前身是云林技术学院,为技职体系中少数一开始就是技术学院的技职院校,属於技职院校中最年轻的後起之秀.现为技职院校的三甲,在建校时便有完善规划,校地也较大,校园可说是技职院校中景色最宜人的.虽比起台科大、北科大的名声要差了不少,但在系所专业上要丰富一些,拥有包括文商工等专业,商科都比较多样,其中设计专业算是技职体系中最完善的,工学与商学可与类似中原大学等私立老牌大学齐名,工学稍微比商学还好些,整体来讲也是不错的学校.高中生申请入学录取分约相当於高雄大学等新兴国立大学之间.2011年奖励科技大学及技术学院教学卓越计画获补助8500万台币.2012年发展典范科技大学计画获补助经费7500万台币.

中原大学:位於桃园县中坜市,中原是台湾历史悠久的老牌私立大学,也是一所教会型大学,前身为中原理工学院.校园四周都是店家,形成中原夜市商圈,十分热闹.目前已发展成拥有文法商理工等专业的综合大学,其中工科自然最好,理科次之,与长庚、元智不同是有理科专业,文法商科稍弱,工学分数介於国立的东华与联大、宜大之间,商学分数则跟国立的联大、宜大,私立的东海差不多.建筑算是中原最好的专业之一,分数可与彰师、高师大的电资类专业相近.2011年奖励大学教学卓越计画获补助3760万台币

欢迎赴台交流.

毕竟本人不是主修电子工程,所以无法帮你解释两校之间在此领域的差别与特色.

而台湾的技职体系绝对不是技工学校,远比内地的技职体系层次高得多,尤其身为顶尖技职院校之一的云科大就拥有很多研究生硕士班、博士班,这在内地绝对是211院校的水平.

一样转贴个人所撰写的文章：

台湾普通大学及技职院校区隔

要说明普通大学与技职院校两者之间的区隔就得先从台湾的教育制度讲起.尤其高级职业学校的说明对於技职院校的了解算是很重要,也是为什麼台湾的技职体系普遍来说会比对岸好上不少的原因.

以下是台湾的教育制度概况,并稍微做些说明:幼稚园小中大班3年-->国民小学6年-->国民中学3年-->高级中学3年/高级职业学校3年/综合高中3年/五年制专科学校5年-->普通大学4年/四年制技职院校4年/二年制专科学校2年/二年制技职院校2年-->研究所硕士班2年-->研究所博士班4年

幼稚园在大陆就是称为幼儿园,而国民小学在台湾简称国小.

国民中学简称国中,也就是相当於内地的初中.从国中要再升学必须要考升学考试,名为基本学力测验,简称基测,相当於大陆的中考.2011年台北、新北、基隆市独自考试,名为北北基高中职联合入学测验,简称北北基联测.根据此测验成绩再依个人志向选择申请及分发高级中学、高级职业学校、综合高中或五年制专科学校就读.

高级中学与大陆一样简称高中,台湾有将近一半左右的国中生毕业後会选择念高中学制,主要在培养基础学科的能力,对於国中学科底子较好或是家境不错的同学大部分还是会选择高中就读.高中要升学必须要考大学学科能力测验,简称学测,根据此测验成绩可申请普通大学或四年制技职院校,之後还可再考大学指定科目考试,简称指考,以此成绩进入普通大学.台湾的高中也是念三年,高一升高二时会开始分组,台湾的文科叫社会组(又称第一类组),理科叫自然组,又分为第二类组与多念一科生物的第三类组.大部分女生会选一、三类组,男生则会选二、三类组.由於台湾重理轻文的观念也蛮深的,所以近年来选自然组的人有逐渐增加的趋势.台湾有名的公立高中如台北市的建国中学、北一女中、台师大附中、成功高中、中山女中,桃园县的武陵高中,台中市的台中一中、台中女中,高雄市的高雄中学、高雄女中,这些学校每年考上台清交成政等顶尖普大和医学系都是非常多人的.

高级职业学校在台湾简称高职,也就是类似大陆的中专、职高.与大陆的技职体系不同点在於高职有另外的技职院校升学考试,名为四技二专统一入学测验,简称统测,可根据此成绩进入四年制技职院校、二年制专科学校或甄选普通大学,且好的技职院校也可以相当於大陆的二本甚至211、985.

国中毕业生会有超过一半左右的人选择念高职,早期主要是一些家境不好或是想早点学到技能的同学会选择就读此学制,近几年高职的分数线已大幅提升,能够吸引很多考上不错高中的同学前来就读.产生此现象的主因在於读高职进可攻退可守,暨可早点学到实作技能去就业或是参加技职考试进入技职院校,甚至普通大学.所以高职与大陆的中专、职高比起来水平算是好上很多.

高职需要念三年,主要分为高工(高级工业职业学校)与高商(高级商业职业学校),有很多专业,包括工科的机械、板金、铸造、汽车、资讯、电机、电子、土木、建筑、化工等等,商科的会计事务、资料处理、统计、商业设计、商业经营、应用外语、国际贸易等等.其他还有一些家事或农业职业学校.较有名的顶尖公立高职如台北的大安高工、士林高商,台中的台中高工、台中家商,及部分地区的顶尖高职.这些学校每年考上台湾技职院校前三甲的台湾科大、台北科大、云林科大都是大有人在,甚至近两年开放甄选普通大学後,部分高职都有人考上台清交成政四中等国立名牌普大.

还有一种是综合高中的学制,介於高中与高职之间,属於台湾近十多年来中等教育的新学制.可以报考高中、高职的升学考试,但因为两边都要准备,有点类似甚麼都学但都学不精,反而比较不受到青睐.

五年制专科学校简称五专,在早期可以说是最有名的技职体系学制,尤其以省立台北工专(现为国立台北科技大学)的五专部最为出名,目前已很少专科学校及技职院校有五专这种学制了,所以就不多做说明.

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二年制专科学校简称二专,学生来源主要是高职生,与五专一样也已经很少学校有此学制,大部分都是属於统测分数较低的人才会跑来念二专,只有国立的学校如台中护专、台南护专、台东专科学校比较例外.不然一般高职生都会选择四年制的技职院校就读.

二专及五专要升学则为插大考试(转学考)进入普通大学,技职院校或考二技统一入学测验进入二年制技职院校,这部分应该类似大陆的专升本考试.

普通大学简称普大,主要学生来源是高中生,也有极少数的高职生.这个学制就与大陆的重本、二本、三本的一般大学差不多了,最大差别应在於台湾的私立学校比起大陆的民办学校层次要好很多,尤其老牌的私立大学都可相当於高出二本许多,最顶尖的私立普通大学如长庚大学、辅仁大学等等更可相当於985、211.

四年制技职院校简称四技,主要学生来源为高职生,也有一些高中生会就读四技,尤其以国立学校比例较高.此学制算是陆生最搞不清楚的,会误认为与大专的高专、高职差不多,其实四技顾名思义就是要念四年,相当於本科,毕业一样授予学士学位.技职院校名称有分科技大学与技术学院,这也是许多人弄不清的,基本上两者差异不大,只是学校规模较小,如本科、硕士班、博士班数量不多.所以某些技术学院还无法升成科技大学.还有一所例外的称谓是文藻外语学院,虽然後面叫外语学院但却不是普通大学.台北护理健康大学和高雄餐旅大学也是如此,这些都一样是属於技职院校.

当然大部分称为技术学院的分数都比科技大学要来的低,只有国立的台北商业技术学院、屏东商业技术学院与私立的致理技术学院、文藻外语学院是比较例外的,因为这几所打从专科时期的五专部就很出名,所以分数都算是特别高的.

但是技职体系大部分只有偏向文商工农医这些专业,文学也只有偏向应用文学,商学则没有较理论的经济学,工学算是最完整的,普大有的技职也都有.农学也只有屏科大有,少了昆虫系.医学只有一般的医事及护理专业.剩下的理学,如基础科学的数学、物理、化学、生物和心理,以及法学、历史、地理、传媒、社会科学的政治、社会、社工、哲学,这些都是普大才有的专业.当然也有些特色专业是普大没有的,如中餐、西餐厨艺等餐旅相关专业及化妆美容专业等等.想学习餐旅及化妆美容还是技职体系比较适合的.

二年制技职院校简称二技,是一个很冷门的学制,因为它的学生来源也是很冷门的五专、二专,且二技也是不断减招,大部分学校都宁愿把名额增加到四技去,还有最优秀的二专、五专生会选择插大考试进入顶尖普通大学,而不会选择念二技.

普通大学、四年制及二年制技职院校要升学可再参加研究所甄选或一般考试进入硕士班就读,研究所硕士班要升学再考研究所博士班就读.整个台湾的教育制度概况简单来说就是如此.

其实台湾的普通大学与技职院校之间的差异已经越来越模糊,高中生与高职生都可进入这两种学制,且两种学制都有再设立研究所硕士班、博士班.到了研究所这个层次两者之间更是几乎完全没有区隔,皆以学术研究为主.台湾的教育改革把技职教育都偏向学术路线了.

东莞理工学院(粤台联合培养)是属于东莞理工学院的一项培养计划，只是学习内容与理工学院的内容不一样，增加了赴台湾大学学习的部分，并且会取得专业国际教育认证。

1、粤台联合培养计划与台湾九所合作院校：台湾科技大学、云林科技大学、屏东大学、宜兰大学、大同大学致理科技大学、朝阳科技大学、龙华科技大学、德明财经科技大学。

学生入学后，将结合实际情况，根据自愿原则选择赴台湾合作院校相关专业进行为期一年的学习，所修学分东莞理工学院予以认定，并导入专业国际教育认证。

在台湾学习期间，将按昭就读院校收费标准缴纳学费。学生符合毕业与学位授予条件的颀发东莞理工学院毕业证书及相关学位证书。

2、东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。

现有松山湖、莞城两个校区，其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号，占地1800多亩（含370亩国际合作创新区）；

莞城校区坐落在莞城区学院路251号，占地330多亩。现有教职工1741人，其中正高职称人员185人、副高职称人员383人，博士801人。

有普通全日制学生近2万人，继续教育学生近2.2万人，迄今为地方培养各类人才约11.5万人，80%左右的毕业生留莞就业创业，累计向社会开展培训约12万人次。

东莞理工学院的专业设立