光合作用的实质是将二氧化碳和水转变为有机物，同时把光能转变成有机物中的稳定的化学能的过程，这其中进行的是化学反应，那么光合作用化学方程式是什么呢？

　　

　　光合作用的化学方程式

　　
　　光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程，其主要包括光反应、暗反应两个阶段。光合作用的总化学方程式为：6CO₂+6H₂O（光照、 叶绿体）→C₆H₁₂O₆[(CH₂O)ₙ]+6O2；文字表达式为：二氧化碳+水=光（条件） 叶绿体（场所）→有机物（储存能量）+氧气
　　

　　光合作用的反应阶段

　　
　　光合作用主要包括光反应、暗反应两个阶段：
　　
　　1、光反应阶段：水在阳光下进行分解，过程中释放氧气，主要场所是在类囊体薄膜上。发生的反应有：2H2O（光）→4[H]+O2，ADP+Pi（光能，酶）→ATP
　　
　　2、暗反应阶段：暗反应阶段的场所在叶绿体基质上，利用光反应的产物进行碳的同化作用，将气体二氧化碳还原为糖。发生的反应有：CO2+C5（酶）→2C3（C3是指三碳化合物）；2C3+4[H] →C6H12O6（即葡萄糖） +C5（C5是指五碳化合物）+H2O；ATP（酶）→ADP+Pi
　　

　　光合作用的过程

　　
　　光合作用是一个比较复杂的过程，包括一系列的光化学步骤和物质转变问题。但从光合作用的总化学方程式来看，光合作用本质上是一个氧化还原过程，抓住这一点，理解光合作用的大致过程就简单得多了。
　　
　　上文中小编和同学们讲解了光合作用的化学方程式以及光合作用的基础知识点，希望帮助更多同学们学习。细心的同学们或许已经发现，光合作用会二氧化碳而产生氧气，可以促进大气的氧循环，因此对维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。

延伸阅读

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  　　化学方程式是学习初中化学的重点，也是很多同学的难点，下面总结初中化学易出错的36个化学方程式，帮助同学们掌握这一难点。　　　　易出错的36个化学方程式　　　　1、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O　　　　2、2Mg+O2=2MgO　　　　3、2H2O=2H2↑+O2↑　　　　4、CaO+H2O=Ca(OH)2　　　　5、实验室制取氧气：2KClO3=MnO2=2KCl+3O2↑；2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑　　　　6、C+O2=CO2（充分燃烧）；2C+O2=2CO（不充分燃烧）　　　　7、S+O2=SO2　　　　8、3Fe+2O2=Fe3O4　　　　9、4P+5O2=2P2O5　　　　10、2H2+O2=2H2O　　　　11、C+2CuO=2Cu+CO2↑　　　　12、H2+CuO=Cu+H2O　　　　13、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　　　　14、CaCO3=CaO+CO2↑　　　　15、2CO+O2=2CO2　　　　16、CO+CuO=Cu+CO2　　　　17、CH4+2O2=CO2+2H2O　　　　18、H2+Cl2=2HCl　　　　19、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑　　　　20、C+CO2=2CO　　　　21、CO2+H2O=H2CO3　　　　22、H2CO3=H2O+CO2↑　　　　23、Al2(SO4)3+6NaHCO3==3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑　　　　24、3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2↑　　　　25、C+H2O=CO+H2↑　　　　26、Na2O+H2O=2NaOH　　　　27、NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑　　　　28、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O　　　　29、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu　　　　30、CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4　　　　31、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O　　　　32、C2H5OH+2O2=2CO2+3H2O　　　　33、NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓　　　　34、H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3　　　　35、2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+CaCl2　　　　36、Na2CO3+HCl=NaCl+CO2+H2O　　　　初中化学化学方程式常见错误　　　　化学方程式的书写，是初中化学教学的重要内容，但巩固考试接触化学的初三生却常常写错化学方程式，下面列举几种常见的初中化学化学方程式书写错误：　　　　1、不尊重客观事实，错写反应物或生成物；　　　　2、错写物质化学式；　　　　3、漏写或错写反应条件；　　　　4、把催化剂误认为是反应物或生成物；　　　　5、气体或沉淀错标或漏标；　　　　6、方程式未配平或配平错误；　　　　7、未将反应物和生成物间的短线改为等号。　　　　以上总结了初中化学易出错的36个化学方程式以及常见的初中化学化学方程式的书写错误，希望同学们认真阅读，并改正这些错误，才能学好初中化学。

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  　　绿色植物的光合作用对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。今天我们要来学习的就是光合作用的原材料。　　　　光合作用的定义　　　　光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤。　　　　光合作用的原材料　　　　光合作用的总化学方程式为：6CO₂+6H₂O（光照、 叶绿体）→C₆H₁₂O₆[(CH₂O)ₙ]+6O2；文字表达式为：二氧化碳+水=光（条件） 叶绿体（场所）→有机物（储存能量）+氧气。因此光合作用的原材料是二氧化碳和水。　　　　光合作用的意义　　　　1、将太阳能变为化学能。植物在同化无机碳化物的同时，把太阳能转变为化学能，储存在所形成的有机化合物中。这些都是可供人类营养和活动的能量来源，因此可以说光合作用提供今天的主要能源。　　　　2、把无机物变成有机物。植物通过光合作用制造有机物的规模是非常巨大的，没有光合作用，人类就没有食物和各种生活用品。　　　　3、维持大气的碳-氧平衡。大气之所以能经常保持21%的氧含量，主要依赖于光合作用（光合作用过程中放氧量约）。　　　　以上就是光合作用的原材料。光合作用是一个比较复杂的过程，包括一系列的光化学步骤和物质转变问题，同学们要认真理解光合作用的每一步。

• 简述光合作用的基本过程

  　　光合作用的过程是初高中生物的一个重要知识点，相信大家在做题时经常会遇到一些相关的题目。今天我们就来详细学习光合作用的过程吧。　　　　光合作用是什么　　　　光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。　　　　光合作用的过程　　　　光合作用主要包括光反应、暗反应两个阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP+，使它还原为NADPH。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。　　　　以上就是光合作用的大概过程。光合作用的过程是一个比较复杂的问题，从表面上看，光合作用的总反应式似乎是一个简单的氧化还原过程，但实质上包括一系列的光化学步骤和物质转变问题。

• 水煤气燃烧时的化学方程式

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