浙江大学园艺学教育特色有哪些？

浙江大学园艺学教育具有以下特色：

1. 学科地位：浙江大学园艺学学科创建于1927年，是我国最早创立的园艺学学科之一，也是我国园艺学学科中唯一的一级学科国家重点学科。2017年和2022年入选国家“双一流”建设学科。

2. 师资力量：园艺学学科共有专任教师65人，其中正高级职称教师39人，副高级职称教师21人。入选国家级人才占比近33%，包括国内工程院院士1人，国内工程院外籍院士/英国皇家科学院院士1人，国家杰出青年科学基金获得者、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授等国家级高层次人才11人，国家级青年人才9人。

3. 培养体系：浙江大学园艺专业培养体系完善，依托国家“双一流”建设学科和A+学科、国家级一流本科专业建设点、农业生物学国家级实验教学中心等，创建了高水平科研支撑拔尖创新人才培养机制。获国家级教学成果奖二等奖3项，入选全国高校“百个研究生样板党支部”1个，获国内国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项。

4. 国际化交流：与美国、英国、法国等国家建立了高品质的国际化交流项目，吸引100余名来自美国及欧洲、亚洲、非洲的国际留学生攻读硕士和博士学位。

5. 科研与创新：围绕国家战略需求和科技前沿，引领园艺产业发展。率先建立多基因激活编辑育种体系，培育出我国第一个蔬菜常规育种品种‘浙大长’萝卜、第一个果树杂交品种‘黄花’梨、第一个果树芽变品种‘东魁’杨梅等重大品种5个。发明了“基于光质光强光时的品质光信号调控技术”“园艺产品智慧供应链保障技术”等重大技术6项。

6. 社会服务：践行“国之大者”，首创世界第四代轻简自控无土栽培系统，发明了全新的离子筛盐碱水淡化技术，处于国际领先水平。在戈壁沙漠创新设施农业种植模式，为解决“菜篮子”问题作出了重要贡献。

以下是浙江大学园艺学教育特色的表格

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