公共管理名著中有哪些是专门针对教育领域的？
以下是公共管理名著中专门针对教育领域的书籍，整理成表格供参考：
| 书名 | 作者 | 主要内容 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 《教育漫话》 | 约翰·洛克 | 论述“绅士教育”，从德智体三方面阐述如何教育绅士。 | 强调教育的实用性和全面性，适合教育管理者和教师阅读。 |
| 《民主主义与教育》 | 约翰·杜威 | 阐述实用主义教育理论，强调教育的实用价值和人本价值。 | 探讨教育与社会发展的关系，适合教育政策制定者阅读。 |
| 《被压迫者教育学》 | 保罗·弗莱雷 | 提出解放教育理论，强调教育的社会变革作用。 | 适合关注教育公平和社会正义的教育管理者阅读。 |
| 《教育论》 | 赫伯特·斯宾塞 | 从智育、德育和体育三方面论述教育的目的和方法。 | 强调教育的科学性和实用性，适合教育研究者阅读。 |
| 《理想国》 | 柏拉图 | 论述理想国的构建与治理，涉及教育在塑造公民中的作用。 | 经典哲学著作，适合教育管理者从哲学角度思考教育问题。 |
| 《公共行政的精神》 | H·乔治·弗雷德里克森 | 探讨公共行政中的公正、公平、公民精神等问题，涉及教育领域的公共管理。 | 适合教育管理者理解公共行政的价值规范与伦理准则。 |
| 《公共管理导论》 | 欧文·E·休斯 | 系统介绍公共管理的基本概念、理论和实践，涉及教育领域的公共管理。 | 适合教育管理者全面了解公共管理理论与实践。 |
| 《教育过程》 | 杰罗姆·布鲁纳 | 探讨教育过程中的认知发展和学习理论。 | 适合教育管理者和教师理解教育心理学。 |
| 《大学运行模式》 | 伯恩鲍姆 | 分析大学的管理模式和运行机制。 | 适合高等教育管理者阅读。 |
| 《高等教育运行机制研究》 | 闵维方 | 研究高等教育的运行机制和管理模式。 | 适合高等教育政策制定者和管理者阅读。 |
这些书籍涵盖了教育管理、教育政策、教育哲学等多个领域，适合教育管理者、政策制定者和研究者阅读，帮助深入理解教育领域的公共管理理论与实践。
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