
哈尔滨师范大学师范类专业有哪些?
以下是哈尔滨师范大学师范类专业及其相关信息,整理成表格形式供参考:
序号 | 专业名称 | 特点与优势 | 备注 |
---|---|---|---|
1 | 汉语言文学 | 培养具备扎实的汉语言文学基础和教育教学能力的中学语文教师。 | 主干课程包括现代汉语、古代汉语、文学概论、中学语文教学法等。 |
2 | 数学与应用数学 | 培养掌握数学基础理论和教育教学技能的中学数学教师。 | 主干课程包括数学分析、高等代数、概率论与数理统计、中学数学教学法等。 |
3 | 英语 | 培养具备扎实的英语语言基础和教育教学能力的中学英语教师。 | 主干课程包括综合英语、英语听力、英语口语、中学英语教学法等。 |
4 | 物理学 | 培养掌握物理学基础理论和教育教学技能的中学物理教师。 | 主干课程包括力学、电磁学、光学、中学物理教学法等。 |
5 | 化学 | 培养掌握化学基础理论和教育教学技能的中学化学教师。 | 主干课程包括无机化学、有机化学、分析化学、中学化学教学法等。 |
6 | 生物科学 | 培养掌握生物科学基础理论和教育教学技能的中学生物教师。 | 主干课程包括植物学、动物学、生物化学、中学生物教学法等。 |
7 | 地理科学 | 培养掌握地理科学基础理论和教育教学技能的中学地理教师。 | 主干课程包括自然地理学、人文地理学、地图学、中学地理教学法等。 |
8 | 历史学 | 培养掌握历史学基础理论和教育教学技能的中学历史教师。 | 主干课程包括国内古代史、国内近现代史、世界史、中学历史教学法等。 |
9 | 思想政治教育 | 培养具备马克思主义理论基础和教育教学能力的中学思想政治教师。 | 主干课程包括马克思主义哲学、政治经济学、中学政治教学法等。 |
10 | 音乐学 | 培养具备音乐理论基础和教育教学能力的中学音乐教师。 | 主干课程包括音乐理论、声乐、器乐、中学音乐教学法等。 |
11 | 美术学 | 培养具备美术理论基础和教育教学能力的中学美术教师。 | 主干课程包括素描、色彩、美术史、中学美术教学法等。 |
12 | 体育教育 | 培养具备体育理论基础和教育教学能力的中学体育教师。 | 主干课程包括体育理论、运动生理学、中学体育教学法等。 |
13 | 教育学 | 培养具备教育理论基础和教育教学能力的教育工作者。 | 主干课程包括教育学原理、教育心理学、教育管理学等。 |
14 | 心理学 | 培养具备心理学理论基础和教育教学能力的心理健康教育教师。 | 主干课程包括普通心理学、发展心理学、中学心理健康教育等。 |
备注:
- 汉语言文学:培养具备扎实的汉语言文学基础和教育教学能力的中学语文教师。
- 数学与应用数学:培养掌握数学基础理论和教育教学技能的中学数学教师。
- 英语:培养具备扎实的英语语言基础和教育教学能力的中学英语教师。
- 物理学:培养掌握物理学基础理论和教育教学技能的中学物理教师。
- 化学:培养掌握化学基础理论和教育教学技能的中学化学教师。
- 生物科学:培养掌握生物科学基础理论和教育教学技能的中学生物教师。
- 地理科学:培养掌握地理科学基础理论和教育教学技能的中学地理教师。
- 历史学:培养掌握历史学基础理论和教育教学技能的中学历史教师。
- 思想政治教育:培养具备马克思主义理论基础和教育教学能力的中学思想政治教师。
- 音乐学:培养具备音乐理论基础和教育教学能力的中学音乐教师。
- 美术学:培养具备美术理论基础和教育教学能力的中学美术教师。
- 体育教育:培养具备体育理论基础和教育教学能力的中学体育教师。
- 教育学:培养具备教育理论基础和教育教学能力的教育工作者。
- 心理学:培养具备心理学理论基础和教育教学能力的心理健康教育教师。
希望以上信息对你有所帮助!如果需要更详细的院校信息,请参考相关高校的招生简章或联系招生办公室。
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