中国革命道德在教育中具体有哪些体现？

通过教材和活动设计，融入革命传统教育，如升旗仪式、国庆节、少先队入队仪式等。

结合历史线索，介绍党史知识，如五年级下册“百年追梦，复兴中华”单元。

与入学教育、道德教育、科学教育等主题结合，有机融入革命传统教育。

依照历史线索，将革命传统教育融入不同历史时期，集中分布在八年级近现代史部分。

培养学生政治认同、家国情怀等核心素养。

通过革命传统素材的选文，培养学生文化自信、语言运用、思维能力等核心素养。

选文经典，情境具有感染力，如革命英雄人物形象。

精选体现革命传统的历史人物、事件，结合伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想进行教育。

通过革命榜样人物的先进事迹，激励学生思想成长。

革命精神与社会主义核心价值观一脉相承，涵养学生的社会主义核心价值观。

通过革命道德教育，引导学生树立正确的道德观、人生观和政治观。

依照历史线索，将革命传统教育融入不同历史时期，培养学生唯物史观、时空观念等核心素养。

通过革命历史事件和人物，增强学生的家国情怀。

通过党课、专题研讨等形式，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。

结合中华优秀传统文化，深化对伟大建党精神的理解。