扬州大学毛教授的教育观点如何？

说高考 03-10 2 抢沙发

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以下是关于扬州大学毛教授教育观点的整理表格，基于检索结果中的相关信息：

项目	具体内容	备注
教育理念	毛教授强调“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。	强调学生主体地位，关注学生全面发展。
教学态度	毛教授以严谨认真的教学态度著称，对待学生公正热情，成为学生的良师益友。	教学态度认真，深受学生喜爱。
教学方法	为提高课堂教学质量，毛教授坚持参加教学能手比赛，学习观摩不同学科老师的教态、仪表和风格，不断反思改进教学。	教学方法不断创新，注重实践与反思。
教学成果	撰写100多万字教改论文，公开发表，并出版专著《板图板画在地理教学中的运用》。	教学成果丰硕，学术影响力显著。
进修经历	在山东师范大学攻读教育硕士学位，在华东师范大学进修访学，系统学习教育学、心理学课程。	进修经历丰富，提升了教学质量和学科前沿知识。
课堂表现	课堂上的毛教授热情满满，认真备课，精心准备每一堂课，为学生打开一扇窗，感受全新世界。	课堂表现优秀，注重学生体验和知识传递。
学生评价	成为学生的良师益友，为学校的人才培养做出了自己的贡献。	学生评价高，教学效果显著。
学术贡献	撰写大量教改论文，出版专著，为地理教学提供了实用方法和理论支持。	学术贡献突出，推动学科发展。