
渤海大学新增专业教育质量如何?
以下是关于渤海大学新增专业教育质量的总结表格,基于检索结果整理:
方面 | 具体表现 |
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新增专业 | 2022年新增“食品营养与健康”和“船舶与海洋工程”两个本科专业。\n2. 2022年恢复环境工程、通信工程招生。 |
培养目标 | 食品营养与健康专业:培养学生具备食品科学与工程、营养学、化学和生物学等学科的基本理论、知识技能,具备国际化视野和创新创业能力。\n2. 船舶与海洋工程专业:培养学生系统掌握船舶与海洋工程的基础理论知识和专业技能,具备现代化造船工程项目管理创新理念。 |
专业能力 | 食品营养与健康专业:学生应具备解决复杂工程问题的能力,能够从事营养健康食品开发、食源性疾病预防、食品质量检测等工作。\n2. 船舶与海洋工程专业:学生应具备船舶和海洋工程结构物建造设计能力,能够从事方案论证、设计、施工及技术问题相关工作。 |
就业方向 | 食品营养与健康专业:毕业生可从事营养健康食品开发、公共及大众营养、食品质量检测及监督等工作。\n2. 船舶与海洋工程专业:毕业生可从事船舶与海洋工程方案论证、设计、施工及技术问题相关工作。 |
专业建设背景 | 新增专业反映了渤海大学在适应新医科建设和区域经济社会发展需要方面的努力。\n2. 学校专业设置和结构优化,旨在提升办学水平、社会服务能力和发展竞争力。 |
教育质量保障 | 学校坚持“以本为本”、推进“四个回归”,以服务辽宁省产业转型升级和创新驱动发展为出发点。\n2. 学校深化本科专业内涵建设,凝练专业特色,推动专业建设整体水平持续提升。 |
一流专业建设 | 截至2022年,渤海大学已有11个国家级一流本科专业建设点和24个省级一流本科专业建设点,一流专业数占现有专业数比例达50%。 |
总结
渤海大学新增的“食品营养与健康”和“船舶与海洋工程”专业教育质量较高,培养目标明确,专业能力要求具体,就业方向清晰。新增专业反映了学校在适应区域经济社会发展需要和优化专业设置方面的努力。学校通过深化专业内涵建设和推进一流专业建设,持续提升教育质量,为区域经济发展提供人才支持。
希望以上表格能清晰解答你的问题!如需进一步补充,请告知。
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