
江西大学的学生教育质量如何?
以下是关于江西大学学生教育质量的总结表格,基于检索结果整理:
方面 | 具体表现 |
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本科人才培养 | 本科人才培养排名稳定在全国前38名以内,部分学科如食品科学与工程在全国排名前列。\n2. 学校形成了本硕博完整的人才培养体系,现有各类学生3万余人。 |
学科建设 | 拥有11个ESI全球排名前1%的学科,材料科学与工程学科实现了我国LED技术的跨越式发展。\n2. 化学、工程学、地球科学、环境与生态学等4个学科进入ESI全球排名前1%。 |
师资力量 | 专任教师中具有博士学位比例从28%提升至64.59%,具有一年以上海外留学经历教师比例从8.72%提升至32.04%。\n2. 拥有国家级高层次人才126人次,包括5位全职两院院士。 |
科研创新 | 国家科学技术奖连续取得突破,2015年获国家技术发明一等奖,2016年再获国家科技进步二等奖。\n2. 近5年承担各级科研项目3800余项,其国内家级项目350余项。 |
学生竞赛与荣誉 | 在第七届国内国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获23枚金奖,并获得1次总决赛冠军。\n2. 学生在各类竞赛中荣获国家级奖项80项,省级奖项500余项。 |
就业与升学 | 录取分数线逐年攀升,生源质量稳居全省高校前列,部分专业实施大类招生。\n2. 29名同学保送至国内科学院大学、西安交通大学、同济大学等双一流高校攻读硕士研究生。 |
教学质量 | 获评国家一流本科课程5门,主持获批教育部新工科和新文科研究与改革实践项目各1项。\n2. 学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,持续深化本科教育改革。 |
总结
江西大学的学生教育质量较高,本科人才培养排名稳定在全国前列,学科建设成果显著,师资力量雄厚,科研创新能力突出,学生在各类竞赛中屡获佳绩,就业与升学表现良好,教学质量持续提升。学校在多个领域取得了显著成就,为学生的全面发展提供了良好的平台。
希望以上表格能清晰解答你的问题!如需进一步补充,请告知。
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