长安大学学科教育质量如何？

说高考 03-10 2 抢沙发

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以下是关于长安大学学科教育质量的总结表格，基于检索结果整理：

方面	具体表现
学科实力	ESI全球排名：工程学、地球科学、材料科学、环境科学与生态学、社会科学总论、化学等6个学科进入ESI全球前1%，其中工程学进入前1‰。\n2. U.S.News排名：土木与交通学科、水资源学科分别位列全球第20名和第10名。\n3. 国家重点学科：交通运输工程为国家一级重点学科，道路与铁道工程、载运工具运用工程等为国家二级重点学科。
师资力量	高层次人才：拥有国内科学院、国内工程院、新加坡工程院院士5人，教授、副教授1400余人。\n2. 科研能力：教师积极参与科研项目，将最新成果融入教学，提升教学质量。
课程设置	理论与实践结合：课程体系注重理论与实践结合，提供丰富的实践课程和实习机会。\n2. 国际化教育：推动国际交流与合作，为学生提供国际视野和交流平台。
教学设施	先进实验室：配备先进的实验室、图书馆等设施，支持学生学习和研究。\n2. 国家级平台：拥有5个国家级实验教学中心、2个国家工程研究中心等。
科研成果	科研项目：承担国家重点研发计划、国家重大工程项目，科研成果广泛应用于交通、建筑、能源等领域。\n2. 科研创新：建设多个高水平科研平台，鼓励师生参与科研和创新创业。
学生培养	实践能力：通过实践课程和实习，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。\n2. 创新能力：鼓励学生参与科研项目，培养科研思维和创新能力。
国际交流	合作项目：与多国高校建立合作关系，提供国际学术会议、交流项目等机会。\n2. 留学生培养：在校国际学生2203人，来自110个国家和地区。
学生满意度	总体满意度：超过85%的在校生对学校总体满意，88%对教师教学表示满意。\n2. 核心素养提升：超过90%的学生认为自主学习能力得到提升。