疫情期间，美国大学教育情况如何？

说高考 03-10 2 抢沙发

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以下是疫情期间美国大学教育情况的总结表格，基于检索结果整理：

评价维度	具体内容	备注
教学模式	大部分大学转向远程教学，部分采用“线上/线下”混合模式。	远程教学成为主流，部分学校灵活调整教学方式。
教学质量	远程教学导致课堂互动减少，学习效率下降，学生成绩普遍下滑。	弱势群体学生受影响更大。
学生心理	学生心理健康问题加剧，部分学生因隔离和远程学习感到孤独和焦虑。	学校提供心理健康支持，但问题依然严重。
经济影响	大学面临财务压力，学费收入减少，部分学校冻结招聘、削减预算。	顶尖大学如斯坦福、康奈尔等也受到冲击。
政策支持	政府通过“美国救援计划”提供教育援助，支持学校恢复运营和学生发展。	政策旨在弥补教育损失，促进教育公平。
国际学生	国际学生数量减少，部分学生因签证和旅行限制无法返校。	国际学生对美国经济贡献显著，政策调整影响其留学选择。
校园生活	校园活动受限，学生社交、体育和文化活动减少，部分学校恢复线下活动。	校园生活逐步恢复，但仍受疫情影响。
长期影响	远程教育可能成为常态，高等教育模式和文化发生深远变化。	疫情加速了教育数字化转型。