郑州大学张艳丽在教育领域表现如何？

说高考 03-10 2 抢沙发

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以下是关于郑州大学张艳丽在教育领域表现的整理成表格供参考：

类别	具体内容	备注
教学成就	2021年获得郑州大学学生“我最喜爱的老师”及“魅力课堂奖”荣誉称号。	学生主导评选，体现其教学深受学生喜爱。
	从事医学高等教育工作17年，多次获得省级、校级教学比赛一等奖。	教学经验丰富，教学能力突出。
教学方法	注重“人课合一”，强调引发学生兴趣、双向互动和师生共鸣。	教学方式新颖，注重学生参与。
	反对灌输式教育，将临床病例融入理论教学，提升学生解决实际问题的能力。	理论与实践结合，教学效果显著。
学生评价	学生评价她为“最热情、最亲切的老师”，教学风格深受学生喜爱。	师生关系融洽，学生认可度高。
	学生称她为“良师益友”，耐心倾听学生困惑，细致解答问题。	注重学生个性化需求，因材施教。
科研与临床结合	将临床经验融入教学，提升课堂的生动性和实用性。	临床与教学相辅相成，增强教学效果。
	主持多项厅级科研项目，荣获2020年河南省医学科技进步一等奖。	科研能力强，科研成果丰富。
荣誉与称号	获得“河南省教学标兵”“河南省住院医师规范化培训优秀带教老师”等称号。	教学与带教能力得到广泛认可。
	多次参加教学讲课比赛并获奖，坚持“传帮带”教学传统。	教学经验丰富，注重培养年轻教师。
教育理念	强调“德才兼备”，注重培养学生的责任心、耐心和敬畏心。	教育理念全面，注重学生综合素质培养。
	认为“成功没有捷径可走”，鼓励学生脚踏实地、志存高远。	注重学生品格教育，激励学生成长。