山西大学董老师的教育理念如何？

说高考 03-10 2 抢沙发

默认

以下是关于山西大学董川教授教育理念的总结表格，基于检索结果整理：

维度	具体内容	备注
教育核心	立德树人：强调教师要以德树人、以情育人、以智启人，注重学生品德培养。课程思政：将科学思想与人文精神融合，开设《科学思想与人文精神》课程，引导学生立鸿鹄志、做奋斗者。	注重德育与智育结合，课程思政化成效显著。
教学方法	互动教学：通过课堂互动、小组讨论等方式激发学生参与热情。案例教学：结合实际案例，帮助学生理解和应用知识。科研引导：注重学生科研能力培养，强调“四会”。	教学方法多样，注重学生实践能力和科研能力培养。
学生培养	因材施教：坚持“以学生为本，因材施教，分类指导”。心理健康：关注学生心理健康，教导学生“三容”。社会责任：鼓励学生积极承担社会责任，争做栋梁之才。	关注学生全面发展，注重心理健康和社会责任感培养。
科研与创新	科研创新：强调科研的生命在于创新，注重理论与实践结合。成果转化：将科研成果应用于环境、生物医学等领域，推动科技成果转化。	科研创新意识强，注重成果应用和社会效益。
师生关系	关爱学生：关心学生学业、生活和心理健康，与学生建立和谐师生关系。终身指导：秉持“一日为师，终身为师”的理念，持续关注学生成长。	师生关系融洽，学生感受到关爱和支持。