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幼儿教师资格习题

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幼儿教师资格综合素质全真备考题及答案(2)

单项选择题 【答案】B。解析:老师这种恼羞成怒的反应是对学生的讽刺,伤害了小花的自尊。 【答案】C。解析:小芳老师能够从不同的角度肯定幼儿,说明她能够充分挖掘幼儿身上的闪光点。 【答案】A。解析:循循善诱的品德是针对教师和学生的关系而言的,与题干中教师与同事之间的交流没有关系。 【答案】B。

教师资格证考试试题:幼儿国考《综合素质》模拟试题欲取得小学教师资格,应具备的学历要求是( )。

综合素质幼儿选择题答案1B;2A ;3B;4A ;5D ;6B; 7A; 8A; 9C ; 10D; 11C ; 12D ; 13D 14D ;15A ; 16B ; 17A; 18C ;19D ;20C ;21B ; 22A ;23C ;24D ;25B ;26D ;27B ;28B ;29C幼儿综合素质第30题材料中程老师的做法是正确的,值得我们学习。

答案:C。牵着洋洋的手回到教室 答案:D。自我更新关注阶段 答案:C。未能提供针对性指导 答案:D。引导孩子讨论金鱼死亡的原因 1答案:D。圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成 1答案:C。互动性 2答案:C。秋 2答案:A。

真题一直是我们考试备考的依据,只有好好把握真题,才能更好的进行接下来的考试,才能保证考试的成功率,近期会把教师资格证考试相关真题给大家进行整理,今天带来的是2019上半年幼儿教师资格《保教知识》真题及答案,赶紧练习起来吧。

【答案】B 【解析】“天雨新晴”,天空云层少,夜间大气对地面的逆辐射弱,地表散热快,加上“北风”冷空气的影响,地表温度很容易降至零度以下,近地面空气中的水汽便凝成白色结晶,形成霜。故本题选B。

2021年教师资格证考试幼儿保教知识练习题(6)

1、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是()。A.园长 B.阿姨 C.保育员 D.幼儿教师 参考答案:C 参考解析:《幼儿园工作规程》第三十八条规定:幼儿园保育员主要职责如下:(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

2、(1)丰富幼儿的表象、发展幼儿的语言表现力。教师与幼儿进行语言交流是必不可少的日常工作。不管是教学活动、还是游戏或自由活动,教师每时每刻都和孩子进行语言交流。语言交流有利于了解幼儿的语言表达能力、理解能力、想象能力、记忆能力和独立思考能力,有利于有针对性地对幼儿进行教育和培养。

3、健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础。婴幼儿正处在生长发育时期,各器官发育尚不完善,免疫力较弱,易感染疾病,这就需要加强卫生保健工作,贯彻预防为主的方针,使集体生活的婴幼儿健康成长。

4、进人3岁以后,幼儿()A.个性萌芽 B.个性尚未发生 C.出现较稳定的个性特征 D.个性的独特性迅速发展 参考答案:C 参考解析:进入3岁以后,幼儿出现较稳定的个性特征,而个性的独立性发展更早,在2至3岁时就已经表现的很明显。

5、(2)材料中的幼儿在游戏过程中相互配合,有的从上面灌,有的在下面灌,这是帕顿游戏分类中的合作游戏,幼儿在游戏是互相合作,共同玩耍,在这一过程中能够促进幼儿社会性的发展,幼儿能够在游戏中体会合作、交流的乐趣。

6、年下半年全国教师资格考试模拟试题(一) 保教知识与能力参考答案及解析 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 【答案】B。解析:本题考查的是班杜拉观察学习中的强化分类。班杜拉将强化分为:直接强化、替代性强化以及直接强化。A选项直接强化:观察者因表现出观察行为而受到强化。

2019上半年教师资格证面试幼儿结构化试题(精选)第四批

(2)幼儿教育幼儿教师资格习题的重要性。①幼儿时期是智力发展的最佳时期,早期教育可以有效开发幼儿智力,为其学习能力、逻辑思维能力等打好基础;②幼儿时期是人格形成的关键时期。这个时期对孩子开展正确的教育,形成良好的个性、品质,对其一生都有重要影响。点题升华。教师要把保教结合贯穿于幼儿的一日生活中。

第一,幼儿园承担着保育的任务,幼儿生活自理能力差,其生活起居都需要教师帮助完成,这在一定程度上说明教师确实扮演了保姆的角色。 第二,教育幼儿是幼儿园工作的重中之重,幼儿园教师承担着培养幼儿良好生活习惯,正确的人生观、价值观的任务。

教师工资低在当下俨然是一个伪问题,因为越来越多的政策出台,使教师的待遇不断提高,随着教师教龄的增加、职称的提高,教师的工资也在涿年增长,教师的幸福感也与日俱增。 外出代课会分散教师的注意力、精力,会给教师教学工作带来不利影响。

(2)教师简单粗暴地批评幼儿造成的消极影响。①影响幼儿和老师之间的关系;②无法让幼儿认识到自己的错误,不利于幼儿改正错误,也不利于幼儿良好行为习惯的养成。 落实解决。 (1)教师应该更新教育观念,树立以“幼儿为本”的教育理念,在日常工作中尊重幼儿、关爱幼儿。 (2)教师应该改进教育方式。

第三,与家长沟通,培养幼儿独立意识。 家长和你谈话的时候录音了怎么办幼儿教师资格习题? 退到题目中的问题,我会做如下处理: 第一,紧急处理,制止家长,并了解情况。 第二,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向家长道歉,请求谅解。借此机会引导学生意识到自己的错误并改正错误。

教师资格证结构化面试题目及答案 有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?(1)作为教师,采取适当方式(不漏身份)找到他,给他说:“晚了不安全我来陪你上好不好?”(2)我认为帮助教师的责任,应当以教育和帮助学生为主。

2013教师资格证幼儿教育心理学试题及答案(3)

学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。( ) 心理学领域所说的气质是与个体生理特征,特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征,主要在后天因素的影响下发展起来的。 ( ) 大约5个月时,婴儿进入了牙牙学语阶段,自第9个月起,呀呀语的出现达到高峰。 ( ) 社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。

A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的.自选活动D.儿童的游戏活动社会要求与(A )是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母( C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

单项选择题 (从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应的位置上。

教师资格证考试不单独考教育学和教育心理学,但这两部分内容已整合到考试的相关科目中。具体来说:小学教师资格证考试:包含综合素质和教育教学知识与能力两项。其中,教育教学知识与能力这一科目就涵盖了教育学和教育心理学的相关知识。

教师资格考试中,教育学相对于教育心理学来说可能更容易一些。以下是几点具体分析:内容性质:教育学:主要涵盖的是教育的基本概念、原理、制度等,这些内容相对较为固定,且多为概念性质的知识。如果考生能够充分理解和记忆书本内容,那么在考试中取得好成绩的可能性较大。

今年新改革的教师资格证考试不再考教育学和教育心理学。改革后的考试内容调整如下:幼儿园和小学教师:考试科目主要包括《综合素质》和《教育教学知识与能力》。初中和高中教师:除了需要参加《综合素质》和《教育教学知识与能力》的考试外,还需参加《学科知识与能力》的考试。

考前小练:教师资格《幼儿心理学》模拟选择题

1、B. 翻身。儿童坚持性发展幼儿教师资格习题的关键年龄在幼儿教师资格习题:B. 4~5岁。个性的调节系统以:D. 自幼儿教师资格习题我意识为核心。5~6岁儿童已经会用:A. 语言来表达自己内心的感受。同伴关系的交往幼儿教师资格习题,最早可以在:A. 6个月儿童身上看到。在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是:D. 认为男孩要胆大,女孩要文静。

2、幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。错 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。对 陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。错 教育就是指学校教育和家庭教育。错 我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。

3、(1)儿童心理年龄特征是指在儿童发展的各个年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的特征。年龄特征是在一定社会、教育条件下生理、心理、社会整合机制的结果,儿童发展既有连续性又有阶段性,在每一个阶段中既留有上一阶段的特征,又含有下一阶段的新质。

4、性格:是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。性格的特点包括对现实稳定的态度、惯常的行为方式。能力:指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。能力通过人的活动体现出来幼儿教师资格习题;反过来,又是成功完成活动的条件。

2021年教师资格证考试幼儿保教知识练习题(4)

爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国是幼儿园()领域幼儿教师资格习题的教育内容范围。

(1)丰富幼儿的表象、发展幼儿的语言表现力。教师与幼儿进行语言交流是必不可少的日常工作。不管是教学活动、还是游戏或自由活动幼儿教师资格习题,教师每时每刻都和孩子进行语言交流。语言交流有利于了解幼儿的语言表达能力、理解能力、想象能力、记忆能力和独立思考能力幼儿教师资格习题,有利于有针对性地对幼儿进行教育和培养。

材料分析题(本大题共2小题幼儿教师资格习题,每小题20分,共40分)阅读材料,并回答问题。

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