
太原师范大学硕士教育质量如何?
以下是关于太原师范大学硕士教育质量的总结表格:
评价维度 | 具体表现 | 备注 |
---|---|---|
学科建设 | 拥有国家级一流专业2个,省级一流专业1个,国家级特色专业2个,省级优势和特色专业7个。 | 学科建设较为完善,部分专业具有较高水平。 |
教学质量 | 教学质量稳步提高,拥有省级精品课程11门,省级实验教学示范中心7个。 | 教学质量逐步提升,教学资源较为丰富。 |
招生规模 | 2022年教育硕士全日制统招173人,专业涵盖教育管理、学科教学。 | 招生规模适中,专业设置较为全面。 |
论文评阅制度 | 实行严格的学位论文评阅制度,论文评阅专家至少有一人为校外同行,评阅意见分为三类。 | 论文评阅制度规范,确保学位论文质量。 |
科研能力 | 科研能力一般,组建时间较短,学科发展实力有待进一步提升。 | 科研能力相对较弱,需进一步加强。 |
报考难度 | 上岸难度较低,推荐报考指数为三星级,适合基础一般或备考时间较短的学生。 | 报考难度较低,适合部分考生选择。 |
就业前景 | 作为山西省属普通高校,就业前景主要面向山西省内,非山西省考生需谨慎考虑。 | 就业前景区域性较强,需结合个人发展规划。 |
太原师范大学硕士教育质量整体表现中等,学科建设较为完善,教学质量逐步提升,论文评阅制度规范,但科研能力相对较弱,报考难度较低,就业前景区域性较强。对于基础一般或备考时间较短的学生,该校是一个较为合适的选择,但对于科研能力要求较高的学生,可能需要进一步考虑。
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